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摘要:
教研室教学工作管理是高等院校提高教学质量的重要保证,我们总结的教研室教学工作管理的制度化,多元化,公开,激励,交流和创新等六个原则对加强教研室教学工作管理和提高教学质量起到了良好作用。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈高等院校教研室教学工作的管理
来源期刊 山西教育学院学报 学科 教育
关键词 教学管理 教研室 高等院校 教学质量 制度化原则 多元化原则 公开原则 激励原则 交流原则 创新原则
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.8
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1 张志方 1 0 0.0 0.0
2 王庭槐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
教研室
高等院校
教学质量
制度化原则
多元化原则
公开原则
激励原则
交流原则
创新原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西教育学院学报
季刊
14-1233/G4
山西省太原市黄陵路西巷5号
出版文献量(篇)
147
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