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浅谈教研室教学管理
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摘要：
科学规范的教学管理对教研室保持保量完成各项工作可起到重要的促进作用,以多年的教学秘书工作经历,简要阐述如何做好教研室的教学管理工作.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈教研室教学管理 | ||
| 来源期刊 | 山西医科大学学报(基础医学教育版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教研室 教学管理 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（1） | 所属期刊栏目 | 教育理论与管理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-96 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.8 |
| 字数 | 1970字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.01.062 | ||
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研究主题发展历程
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教研室
教学管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位：
山西医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市新建南路56号
邮发代号：
22-285
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
7644
总下载数（次）
4
总被引数（次）
33526
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