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摘要:
开展对高等医学院校教学医院教学检查和教研室评估,就是对学院和教学医院临床教学教育管理规范化的检验过程。评估工作对医院的教育管理制度的制定与实施、师资队伍的建设、教学水平以及教学改革、特色教学等工作都是一次极大的推动。首都医科大学燕京医学院,以教学评估为契机,以改善教学环境和教学条件为基础,以实现临床教学管理科学化、规范化为动力,以提高学生临床操作技能和整体素质为目标,2012年对3所教学医院进行了教学管理和教研室建设的评估工作,收到了较好的效果,对学院的临床教学工作有了极大的推动作用。
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文献信息
篇名 开展教学检查和临床教研室评估规范临床教学工作
来源期刊 医学信息 学科
关键词 教学检查 临床教研室评估 规范临床教学
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号
字数 1277字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白淑英 首都医科大学燕京医学院 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学检查
临床教研室评估
规范临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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