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摘要:
<正> 1999年初教育部发出了《关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见》,即所称“3+X”高考改革,亦是继“3+2”改革之后的新一轮高考改革。现在举国上下都在深入学习全教会精神,学习江泽民总书记《关于教育问题的谈话》,贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,从这个角度来审视新一轮高考“3+X”改革,使其稳步推进、健康发展,是十分必要的。笔者想围绕“能力和素质考查”这个中心问题,谈谈最近思考的几个问题,以求教于关心高考改革的朋友们。
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高考改革
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多元评价
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关键词云
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文献信息
篇名 对“3+X”高考改革中注重能力和素质考查的思考
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 “3+X”高考 高考改革 素质考查
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G632.479
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研究主题发展历程
节点文献
“3+X”高考
高考改革
素质考查
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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