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摘要:
培养学生的学习能力,是素质教育的主要任务,而语文课堂教学是培养学生学习能力的主渠道,根据几年教研组活动的探索,我们总结了以下几点:
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文献信息
篇名 在小学语文教学中如何培养学生的学习能力
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 学习能力 培养学生 小学语文教学 语文课堂教学 教研组 素质教育 主渠道 活动 主要任务
年,卷(期) xnjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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学习能力
培养学生
小学语文教学
语文课堂教学
教研组
素质教育
主渠道
活动
主要任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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2
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