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摘要:
品德包括道德认识、道德情感、道德意识和道德行为四种心理成份.在道德认识上,中学生高于小学生,且差异显著.在道德情感上,初中生的水平既低于小学生又低于高中生,说明初中期是青少年德育的关键期.在道德行为上,中学生水平低于小学生,而且在总体上青少年的道德行为水平低于道德认识水平,提示加强青少年德育应根据年龄特点,在加强道德观念教育的同时,应强化对其行为习惯的养成教育.
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文献信息
篇名 青少年学生品德现状的调查分析
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科
关键词 品德 道德观念 道德情感 道德意志 道德行为
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2000.02.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 明旭军 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德
道德观念
道德情感
道德意志
道德行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
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