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浅谈小学作文教学的指导
作文教学
指导
设计
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
插上写作的翅膀——低年级看图作文教学分析
低年级语文
看图作文
教学分析
北师大版
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈看图作文教学的指导方法
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 看图作文教学 指导方法 小学教育 语文教学 作文情境
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 4页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭志洁 2 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2000(0)
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研究主题发展历程
节点文献
看图作文教学
指导方法
小学教育
语文教学
作文情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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