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摘要:
悖论是逻辑学的术语,原本是指那些会导致逻辑矛盾的命题或论述。比如大家熟知的《韩非子·难一》中记载的那位卖矛又卖盾的楚国人,声称他的矛锋利无比,什么样的盾都能刺穿,而他的盾坚韧异常,什么样的矛都刺不穿。人问:“以子之矛,陷子之盾,何如?”楚人无言以对。这里关于矛和盾的论述就是一个悖论。悖论这个词在实际使用中,其涵义已被扩大化,
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文献信息
篇名 数学悖论趣谈(上)
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 数学悖论 实际 命题 涵义 逻辑学 术语 扩大化 趣谈 异常
年,卷(期) 2000,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨泰良 南京师范大学数科院 11 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学悖论
实际
命题
涵义
逻辑学
术语
扩大化
趣谈
异常
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
总被引数(次)
1537
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