基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2000年高考上海数学试题在总体保持稳定的基础上题型新颖,给人耳目一新的感觉,其特点为:“运算量较少,能力要求为主,题型新颖.”本文根据2000年高考上海数学试题的特点,结合教学实际,说明培养能力,提高素质的重要性.
推荐文章
SAT数学试题和高考数学试题的比较分析
SAT数学
高考数学
试题比较
命题
例析高等数学背景下的高考数学试题
高等数学
高考试题
背景
基于随机森林的数学试题难易度分类研究
高中数学
试题难易度
分类算法
决策树
随机森林
高考数学中规律探索性试题分类解析举要
高考数学
规律探索
试题
解析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养能力 提高素质——2000年上海高考数学试题的启示
来源期刊 中学理科:高中内容 学科 教育
关键词 培养能力 高考数学 数学试题 题型 提高素质 结合教学 能力要求 总体 运算量 保持
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴丽萍 2 0 0.0 0.0
2 何美丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养能力
高考数学
数学试题
题型
提高素质
结合教学
能力要求
总体
运算量
保持
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高考:哲理
月刊
1002-6363
45-1279/G4
南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
1949
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导