圆和圆的位置关系

• 作者: 王守翰 雷晓玲
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 位置关系 学生 数形结合思想 数量关系 动手能力 动脑 解决问题 判定 半径 性质
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

教学目标：1、通过学生动手动脑熟悉圆和圆的五种位置关系。2、让学生在动与静的辩证统一中熟练掌握每种位置关系中两圆的圆心距与两圆的半径的数量关系。3、培养动手能力、分析、归纳及解决问题的能力。教学重点：圆和圆的位置关系的判定及性质。教学难点：用数形结合思想表述两圆的位置关系的判定及性质。．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守翰		7	1	1.0	1.0
2	雷晓玲		1	0	0.0	0.0