从《圆和圆的位置关系》的教学谈如何挖掘学生自主学习的内驱力

• 作者: 温书林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 内驱力 圆和圆的位置关系 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 126
• 语种: 中文

摘要

教学活动是师生的双边活动,以学生为主体、教师为主导.要发挥学生的主动性,让学生自主学习,教师要营造氛围设置情境,开启学生的求知欲,激发学生兴趣,调动他们学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温书林		5	1	1.0	1.0