赞可夫教学思想的再认识--从知识经济说起

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 高师教育
• 年，卷（期）: 2000,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本世纪四、五十年代以来,科学技术发展日新月异,信息瞬息万变,特别是进入九十年代以来,以数字革命为特征的信息浪潮滚滚而来,它的特点被概括为"3C"(电脑、通信、信息内容本身)、"3化"(数字化、网络化、信息化)和"3性"(竞争性、全球性、综合性).人们对它最初的认识只是它所引起的经济的高增长,如美国进入九十年代以来出现的"新经济现象"(高增长、低通胀、低失业率),特别是高科技产业在国内生产总值的比重持续上升.而现在则清楚地表明,这场革命更深刻的意义在于引起一场新的经济革命,导致知识经济时代的到来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		28	70	5.0	8.0