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摘要:
在文献研究的基础上,阐述了信息论与体育理论课的关系;体育理论课在学校体育教学中的作用及重要性。根据信息论的原理分析了体育理论课应遵循的规律,以及体育教师在实践中运用这一规律,掌握解决问题的方法,旨在提高体育教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息论与体育理论课教学的探析
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 体育
关键词 信息 信息论 学校体育 体育理论课教学 教学信息传递
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G807.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵静生 河南城建高等专科学校体育教学部 3 14 1.0 3.0
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研究主题发展历程
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信息
信息论
学校体育
体育理论课教学
教学信息传递
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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