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英语阅读能力进阶与高考阅读策略
英语阅读能力进阶与高考阅读策略
作者:
武尊民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
阅读能力
高考
阅读策略
英语教学
摘要:
<正> 英语阅读能力反映学生应用英语词汇、语法及语篇等语言知识的综合能力。但是,很多学生在阅读英语文章时感觉困难,或是在认为读懂了文章时,却不能回答文后提出的问题。于是在考试时,遇到英语阅读理解就感到紧张或是缺少自信心。本文将从阅读能力训练与英语高考阅读理解答题策略两个方面进行讨论。
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文献信息
篇名
英语阅读能力进阶与高考阅读策略
来源期刊
中国考试:下半月
学科
教育
关键词
英语
阅读能力
高考
阅读策略
英语教学
年,卷(期)
2000,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-41
页数
7页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武尊民
北京师范大学外语系
18
88
5.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2000(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读能力
高考
阅读策略
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国考试:下半月
主办单位:
教育部考试中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8427
CN:
11-3303/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区清华科技园立业大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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