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摘要:
因传统文化、体制沿革、社会教育评价偏差、教师职业修养等原因,目前我国中小学教育中还存在着种种非民主性问题。应通过推行素质教育,尊重学生个性,构建科学评价体系,融洽师生关系,加强教育立法等途径促进我国教育民主化。
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文献信息
篇名 中小学教育中非民主性问题初探
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 教育民主 教育平等 全面发展 中小学教育 非民主性问题
年,卷(期) 2000,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G63
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1 李崇爱 邵阳师专社科部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育民主
教育平等
全面发展
中小学教育
非民主性问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
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