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摘要:
在各类读者利用图书馆的活动中存在着一些共同的规律,发现并研究这些规律,有利于提高我们的工作水平,改善读者服务的质量.通过对阅读模式的分析来试图揭示读者阅读过程中的客观规律.我们把读者利用图书馆的过程分为主导因素、信息需求、对图书馆功能的认知、利用图书馆的动机、图书馆的功能、信息行为及结果等几个环节,上述这些环节相互联结、相互作用,共同构成了本文的模式(见附图).
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文献信息
篇名 浅析读者利用图书馆的模式
来源期刊 云南图书馆 学科
关键词 读者 利用图书馆 模式.
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 读者工作
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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利用图书馆
模式.
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