让课间十分钟真正属于学生

• 作者: 彭丛荣
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2000,（3）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

谈到发挥学生的主体作用，教师一般仅注重课堂而忽视课间。其实，课间活动也应发挥学生的主体作用。 我校每到周一集会，值周教师就要按学校的规定围绕“学习、纪律、卫生”三方面向学生宣布要求，周五也还要从这几方面再总结一遍。...

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丛荣		1	0	0.0	0.0