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摘要:
有些数学命题,直接解决会遇到困难,若通过分析具体命题,构造一个与原命题相关的函数,并对函数的某种性质进行研究,则可达到解决原命题的目的.构造函数法在中学数学中是较为有活力的转化方法之一,它是一种重要的思维方式,它没有固定的模式,因而构造函数解题要经过更多的巧思、猜想、类比,
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文献信息
篇名 也谈构造函数法解题
来源期刊 数理化学习:高中版 学科 数学
关键词 构造函数法 解题 原命题 中学数学 数学命题 转化方法 猜想 直接解 性质 类比
年,卷(期) slhxxgzb_2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 O174.4
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1 邢福楷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
构造函数法
解题
原命题
中学数学
数学命题
转化方法
猜想
直接解
性质
类比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-186
1987
chi
出版文献量(篇)
8898
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5
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