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摘要:
为了解医学生考试焦虑状况,采用1983年Zug SAS量表随机抽查一、二年级学生380名进行调查.结果:男女生间出现考试焦虑状态无显著性差异(P>0.5);一、二年级学生间出现考试焦虑状况有显著性差异(P<0.005);不同成绩分数段学生出现考试焦虑状况有显著性差异(P<0.005),建议加强对学生有关学习方法及心理健康的教育.
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文献信息
篇名 380名医学生考试焦虑状况的调查分析
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 考试 焦虑 SAS量表
年,卷(期) 2000,(4) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 R195
字数 1102字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1006-5563.2000.04.026
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作者信息
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1 梁光霞 1 12 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
焦虑
SAS量表
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
chi
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