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摘要:
为调查某医科大学学生考试焦虑状况,采用考试焦虑调查问卷,对该校964名学生进行调查和分析.结果显示:该校男生的考试焦虑状况显著高于女生,不同专业学生的考试焦虑有统计学差异,不同生源地和学习成绩的好坏在考试焦虑方面无统计学差异.为减轻医学生考试焦虑,在学生管理过程中应针对不同性别、不同专业的学生进行合理的矫正.
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文献信息
篇名 医学类专业学生考试焦虑状况调查
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学心理 考试焦虑 医学生 调查
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G647
字数 1571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩波 山西医科大学公共卫生学院 128 812 15.0 21.0
2 王瑞杰 山西医科大学教务处 8 28 4.0 4.0
3 蔚钰琼 山西医科大学教务处 2 10 2.0 2.0
4 刘志伟 山西医科大学教务处 14 62 5.0 7.0
5 张桂梅 山西医科大学教务处 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学心理
考试焦虑
医学生
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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