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摘要:
地理教学不仅要使学生掌握系统的地理知识,而且要在教学过程中有目的、有意识地发展学生的智力,培养学生的能力,使学生获得较高水平的发展,而思维能力是智力活动的核心.因此,在传授地理知识的同时,培养学生正确的思维方法,进行严格的思维训练,发展学生的思维能力,显得特别重要.笔者结合地理教学实践,体会到在地理教学中要培养学生的思维能力,教师必须努力做到"五多":
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如何在中学地理教学中培养学生的地理思维能力
中学地理教学
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地理思维
试论地理教学中学生思维能力的培养
地理教学
思维障碍
思维能力培养
试论地理教学中学生思维能力的培养
地理教学
思维障碍
思维能力培养
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篇名 浅谈中学地理教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 石油教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(1) 所属期刊栏目 中小学教育
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
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