“评优”不灵可“评劣”

• 作者: 李仕选
• 来源期刊: 中小学管理
• 年，卷（期）: 2000,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与争鸣
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在不少学校，“评优”已经被演变成了“轮流坐庄制”。他们认为，这样做不但能在“评优”时体现出集体的团结和个人的风格，而且能减少“不必要的内耗”。君不见，每逢“评优”，先进者发扬风格，中庸者悠哉游哉，后进者备感到集体的“温暖”。真可谓，一切皆平等，大家均无争。评优宛如平静的湖泊，优者、劣者、中庸者“混为一潭”。然而，想混日子的教师和想图清闲的校长毕竟是少数，我们……

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仕选		1	0	0.0	0.0