浅谈杨振宁先生关于我国教育问题的几点主张

• 作者: 刘建亭 姜兆儒
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 创造能力 中国教育 杨振宁主张
• 年，卷（期）: 2000,（7）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

杨振宁先生多年关注中国的教育问题,积极倡导:发展教育应该与国情相适应;客观地看待中美教育方法,取人之长,补己之短;提倡中国学生采用渗透性学习法;培养青少年的动手创造能力.在实施素质教育的今天,细细品味杨先生的主张,定会有利于祖国教育事业健康、快速的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜兆儒		1	0	0.0	0.0
2	刘建亭		3	7	1.0	2.0