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让语文课堂焕发语言文字的魅力
语言文字
句群
逻辑性
怎样进行语文的训练课
训练
资源
效率
思维建构
把握语文课标新理念,培养语言文字运用能力
语言文字运用
多阅读
多思考
多交流
多动笔
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文课不是语言文字训练课吗?:与阳春同志商榷
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学 语文教学 语言文字 训练
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G623.202
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘少华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
语文教学
语言文字
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导