小学语文教学加强语言文字训练的有效策略分析

• 作者: 张文娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语文教学 语言文字训练
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

语文是一门人文性、工具性的文字类学科,良好的语言文字教学对学生的学习生涯具有十分重要的作用.在小学语文教学过程中,教师需要充分重视和加强小学生的语言文字训练,如此才能帮助小学生更为良好地进行知识的掌握和理解,从而不断提高小学生的学习效率.基于此,将针对小学语文教学中加强语言文字训练的有效策略进行分析探讨,旨在帮助小学生更为良好地进行学习和成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文娟		2	0	0.0	0.0