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原文服务方: 新课程       
摘要:
社会的进步推动了教育的发展,在素质教育的环境下,把学生培养成高素质综合性人才已经成为当前教育主流目标.小学是学生学习生涯的起点,语文是对小学生感性思维的培养,是所有学科的基础,教师在上课期间对学生采用正确的引导方式,会提高学生的学习兴趣,提高教学效率,改善师生关系.所以,在开展小学语文课程时,教师应该从语文的特点入手,加强学生的语言文字运用能力.
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篇名 小学语文教学中如何加强语言文字运用能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 语言教学 运用能力
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 168
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字数 语种 中文
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小学语文
语言教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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