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篇名 抓整体 做细究 重梳理:《劳动最有滋味》教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学 第七册 《劳动最有滋味》 教学设计
年,卷(期) 2000,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G624.201
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
第七册
《劳动最有滋味》
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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