如何培养学生健全的人格

• 作者: 谢新民
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 健全的人格 心理素质 自我教育能力 健全人格 我国现代化建设 自我认识 自我评价 主题班会 民主生活会
• 年，卷（期）: 2000,（9）
• 页数: 1页
• 分类号: G625.5

摘要

今天的在校学生是２１世纪我国现代化建设的主力军。然而，近年来，学生的道德水准却有下降的趋势。如何培养学生健全的人格，是摆在我们广大教育工作者面前的一项重大课题。学生健全的人格至少包括以下几方面：自我认识、自我评价、自我教育能力；对社会、家庭、自己负责的人生态度；良好的心理素质（兴趣广泛、胸怀开阔、意志坚强等）。培养学生健全人格应做到以下几点：从新生抓起。新生一入学，教师可组织“迎新联欢会”、“民主生活会”、“‘同学眼中的我’主题班会”，让学生相互了解，相互学习，相互评价，取长补短，完善自我。搞好引导、启发、督促、检查。学生对自己的评价，往往会出现“宽以律己，严于责人”和“过低评价自己”两种倾向。教师应对症下药，对前者，可在班上开展“远学英雄，近学榜样”的讨论；对后者，要发掘他们身上的闪光点，鼓起他们的自信心。从小事抓起。有些学生，大事做不好，小事做不来。教师可在班上开展“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、“一屋不扫，何以扫天下”的讨论。如何培养学生健全的人格@谢新民$长沙市28中