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摘要:
推荐文章
视觉模型中的抑制突触可塑性研究
脉冲时序相关可塑性
前馈网络
抑制性突触可塑性
赫布学习
反赫布学习
突触可塑性与学习记忆关系的研究进展
突触可塑性
修饰
长时程增强
突触再可塑性在脊髓损伤恢复中的作用
脊髓损伤
突触可塑性
再可塑性
突触可塑性与长时程增强现象的研究进展
突触可塑性
长时程增强
静寂突触
LTP反转
成瘾记忆
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 也谈幼儿潜能开发--从环境刺激下的突触可塑性变化说起
来源期刊 早期教育 学科
关键词
年,卷(期) 2000,(11) 所属期刊栏目 观念与思潮
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 2598字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6017-B.2000.11.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨亦琴 南京师范大学教科院心理系 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
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7882
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9
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7801
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