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摘要:
运用问卷方式对广州市3499名中小学生营养知识掌握情况及来源进行调查,结果显示:随年龄增长得分率增加,高中生优于初中生和小学生;学生营养知识来源排序:健康教育课、报纸杂志、家长、广播电视、其它.提示健康教育课应是在校学生获得营养知识的主要途径,健康教育与社会教育亦应加强.
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文献信息
篇名 广州市中小学生营养知识知晓现状分析
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 营养知识 中小学生 健康教育
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目 学校健康教育
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R1|G4
字数 2084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2000.02.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方少瑛 29 270 9.0 15.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
营养知识
中小学生
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
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16
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60993
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