作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
师 :这节课 ,我们学习第十三课《十六年前的回忆》 (板书课题 )。看到这个题目 ,同学们会想一些什么问题 ?生 :“十六年前”指的是哪一年 ?生 :是谁写的回忆 ?回忆了些什么 ?生 :都十六年了 ,为什么还要回忆 ?……师 :(把学生们提的主要问题写在黑板右边 )以上这些问题提得很好。请同学们带着这些问题自学课文 ,在课文或其他参考书中去寻找问题的答案。(学生自学课文 ,查找有关资料 ,同桌相互交流 )师 :(大约过了10分钟 )好了。现在 ,谁能回答刚才大家提出的这些问题 ?(学生纷纷举手回答 )师 :刚才 ,同学们通过自己提问、自己学习和互相讨论 ,对课文内容和时代背景有了初步的了解。下面 ,为了进一步学习的方便 ,我们先把这篇课文分为五大部分 ,应该怎样划分 ?(学生将课文分为开头、被捕前、被捕时、被审时和被害后五个部分 )师 :现在 ,老师提一个问题 ,以帮助同学们深入学习课文。(出示思考题 :李大钊同志被捕时在敌人面前的表现怎样 ?从中可以看出他是一个怎样的人 ?)(学生默读、思考、划记 ,并分小组讨论上述问题。时间大约为5分钟 )师 :谁来把写李大钊被捕的这一部分课文 (第8~18自然段 )朗...
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《十六年前的回忆》教学实录
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 李大钊 后照应 自然段 教学实录 思想感情 革命事业 学生自学 责任感 学习体会 无产阶级革命家
年,卷(期) 2000,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
李大钊
后照应
自然段
教学实录
思想感情
革命事业
学生自学
责任感
学习体会
无产阶级革命家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导