如何提高学生的语文素质

• 作者: 舒团英
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 如何提高 语文素质 爱国主义思想教育 白杨树 组织学 语言文字 启发式教学 语文教学 热爱祖国语言 多种教学方法
• 年，卷（期）: 2000,（11）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

注重思想教育。在语文教学中,要向学生进行爱国主义思想教育,启发他们懂得热爱祖国和热爱祖国语言文字是联系在一起的,热爱祖国必定要热爱祖国的语言文字。在日常生活中能正确地使用祖国的语言文字,这是中学生热爱祖国的具体表现。要学会因文解道、以道悟文。如《白杨礼赞》一文,作者先描写黄土高原雄伟壮阔的景象,突出白杨树生长环境的美,接着对白杨树的枝、叶、干、皮进行了具体描写,突出白杨树外部特征的美,再由此引发联想,水到渠成的揭示白杨树的象征意义,由衷地赞美了解放区人民的革命斗争生活和奋发向上的进取精神。教这种抒情散文,要让学生明确作者的真正意图是通过写物来赞人。要针对学生的思想实际,不失时机的进行思想教育。如用保尔·柯察金在《生命的意义》中的一段名言引导学生正确的对待自己的人生;用范仲淹“先天下之忧而忧、后天下乐而乐”的博大情怀,激励学生树立“以天下为己任”的伟大理想。采用多种教学方法。教师要针对学生实际,吸收各种优秀的教学方法。如学生正音释词时的计时比赛法,研读理解时的五字法（圈、点、划、批、摘）,知识重点、难点设疑讨论法,学生自己命题、制卷、批改法,文体写作摹拟法,等等。这些方法的运用,调动了学生学习语文知识的积极性,...