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近年来,许多从事英语教学与研究的教育工作者和研究学者,都深切地感到,要学好英语,光靠单纯地学习语音、词汇和语法是远远不够的,还必须深入了解和把握语言的社会文化背景知识。   语言是文化的组成部分,是文化的载体;文化是语言的内容。离开了文化来学习语言,学到的不过是一些符号或干巴巴的表达式。文化对语言的影响无时不在,它规约了语言的进化、发展方向。美国著名的语言学家海姆斯认为,在不同的文化里,说话的方式有很大差异。换句话说,不同的文化具有不同的话语规则。即使同是操英语的本族语者,因为不同的文化背景,说出来的英语都不尽相同。   由于文化与语言的这种关系,使得我们在学习英语语言的过程中,熟悉其社会文化知识愈发显得重要。我们经常可以看到许多这样的现象,因不了解文化背景而在运用英语时发生常识性错误,影响交际效果。例如,在英语国家,人们受到称赞时往往用“ Thank you”作回答;而我们有些英语学习者则从自身文化传统出发,在别人称赞时往往用“过奖了”、“不敢当”等表示自己的谦虚。 那么,究竟该如何来学习和了解外国文化 (主要是英美国家的文化 )呢 ?我们首先要确立的便是树立“拿来主义”的思想,努力学习外国先进文化知识。...
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篇名 英语学习要重视学习文化背景知识
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 文学
关键词 英语学习 文化背景知识 重视学习 文学作品 英语文学 英语语言 英语学习者 社会文化知识 先进文化 教学与研究
年,卷(期) hnjyxx-c_2000,(19) 所属期刊栏目
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