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从我校建设历程探索山东省特教学校今后的发展趋势
从我校建设历程探索山东省特教学校今后的发展趋势
作者:
李瑞江
王洪凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山东
特殊教育
职业技术教育
残疾儿童
摘要:
本文在概要总结东营聋校建设历程和山东省特殊教育发展的现状的基础上,认为推动山东省特殊教育学校信后的发展需要重点解决调整学校面局,完善办学体系,加快特殊教育现代化,与市场经济联烟发展残疾人职业技术教育,实施残疾儿童少年免费就学工程五大问题。
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篇名
从我校建设历程探索山东省特教学校今后的发展趋势
来源期刊
特殊教育研究
学科
教育
关键词
山东
特殊教育
职业技术教育
残疾儿童
年,卷(期)
tsjyyj_2001,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
2-5
页数
4页
分类号
G769.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
李瑞江
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王洪凯
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山东
特殊教育
职业技术教育
残疾儿童
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
特殊教育研究
主办单位:
北京师范大学特殊教育研究中心
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
35
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