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摘要:
教学设计是指教师对教学进行具体的规划,其基本任务是制定具体的教学目标,组构教学内容及其展开的程序,确定教学的形式和方法,组合运用教学媒体。教学设计对教学的顺利进行具有指导意义,对教学任务的完成起保证作用。传统地理课堂教学,往往着眼于如何把教材讲清楚,讲透彻.,追求的效果是
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文献信息
篇名 以导学为主线进行地理教学
来源期刊 德宏师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 地理教学设计 教学目标 地理教师 培养学生 教学媒体 教学内容 教学过程 电教媒体 引导学生 教学任务
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G633.55
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1 杨茂盛 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学设计
教学目标
地理教师
培养学生
教学媒体
教学内容
教学过程
电教媒体
引导学生
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
德宏师范高等专科学校学报
季刊
大16开
云南省德宏州芒市拉怀村德宏师专
1991
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