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摘要:
主要就专科学生如何提高英语听、说能力这一问题提出个人的看法,并根据个人的教学经验给出一套可行性比较强的方案.
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文献信息
篇名 谈《实用英语》听说教学的三个阶段
来源期刊 洛阳工业高等专科学校学报 学科 教育
关键词 阶段 听、说训练 实用英语
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G642
字数 3829字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5043.2001.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兵兵 洛阳工业高等专科学校贸易系 3 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阶段
听、说训练
实用英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(自然科学版)
季刊
1674-5043
41-1403/N
大16开
河南省洛阳市洛龙区学府路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2249
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9
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5998
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