正确把握大学生心理健康教育主题--《增进心理健康》一章教学设计

• 作者: 王晓刚
• 来源期刊: 高校思想政治工作
• 年，卷（期）: 2001,（6）
• 所属期刊栏目: "两课"教案设计
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我省统编教材<思想道德修养教程>中安排了<增进心理健康>一章,它既符合大学生的实际,又完善了思品课的内容.但这一章的教学客观上存在一定难度,尤其是教师对"心理健康"的理解将直接影响本章教学的主题和基调,而且由于它涉及的内容十分广泛,教学内容的设计组织就显得十分重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓刚		1	0	0.0	0.0