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摘要:
本文采用修订的欺负行为问卷对3332名中小学生进行调查,结果表明在欺负行为的发生频率上随年级增高而减少,并存在起伏现象,男女间和重点校与普通校之间差异显著;在欺负的类型上,随年级增高,男生由直接的身体欺负为主转化为直接的言语欺负为主;女生由直接的言语欺负为主转化为间接的言语欺负为主。欺负的方式男孩多是被一个男孩或多个男孩所欺负;女孩则是被一个男孩或多个男孩,或一个女孩或多个男女孩所欺负。并且表明这一现象在一定程度上被老师、家长和同学所忽视,应引起教育工作者的关注。
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文献信息
篇名 中小学生欺负行为调查
来源期刊 社会心理研究 学科 教育
关键词 中小学生 欺负行为 调查研究 身体欺负 言语欺负 性别差异 发生方式
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世平 天津师范大学教育学院 30 707 11.0 26.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学生
欺负行为
调查研究
身体欺负
言语欺负
性别差异
发生方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会心理研究
季刊
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出版文献量(篇)
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