美国物理学士学位课程设置的特点及启示

• 作者: 李慧川 王相水 赵长林
• 来源期刊: 聊城师院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理系 课程设置 教育改革 学士学位
• 年，卷（期）: 2001,（3）
• 所属期刊栏目: 教学教育研究
• 页码范围: 97-99,105
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 4292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6634.2001.03.032

摘要

从对美国哈佛大学、加州理工学院、斯坦福大学、麻省理工学院等4所大学物理学士学位课程计划的分析入手,就其物理学本科专业学位课程设计的特点进行总结,试对我国物理学专业教学内容和课程体系的改革提出初步建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵长林		2	18	2.0	2.0
2	王相水		1	7	1.0	1.0
3	李慧川		1	7	1.0	1.0