原文服务方: 护理研究       
摘要:
培养当今社会所需的护理人才,课程设置是重点,而指导课程设置的教育思想是关键,有效教育管理活动是实施培养目标的行动过程.通过对澳门一所民办高等护理教育机构秉承从"人"到"仁"教育思想,融合东西方文化,设置以"仁"为指导的护理学士学位课程,建构和推行仁爱的教育管理模式,分享说明护理教育各环节的一致性和整体性.
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文献信息
篇名 从"人"到"仁"教育思想与护理课程设置及管理模式
来源期刊 护理研究 学科
关键词 教育思想 课程设置 仁爱管理模式
年,卷(期) 2008,(16) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 1491-1493
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.16.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹一桥 25 56 4.0 5.0
2 朱明霞 16 98 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
课程设置
仁爱管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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