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摘要:
要实现课堂教学优化,须做到:1.选用先进的教学理论指导.2.教学内容精当适度.3.方法措施灵活有效.下面就<致橡树>一诗谈谈我是如何选择灵活有效的方法,实现课堂教学最优化的.
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文献信息
篇名 我的成功一课
来源期刊 语文教学通讯(高中版) 学科 教育
关键词 爱情观 课堂教学优化 《致橡树》 方法措施 职教中心 男女平等 石家庄市 灵活有效 传统观 思维能力
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 课堂寻真
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
爱情观
课堂教学优化
《致橡树》
方法措施
职教中心
男女平等
石家庄市
灵活有效
传统观
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导