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摘要:
本文分析了现行HSK纸笔考试的局限性,介绍了国外各种语言测试应用多媒体的现状,并对多媒体技术应用于HSK(自适应)作了大胆的设想,并进而认为将多媒体技术应用于HSK(自适应)有着传统命题和考试无法比拟的优越性.
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文献信息
篇名 HSK(自适应)命题中引入多媒体技术的设想
来源期刊 语言教学与研究 学科
关键词 HSK(自适应) 多媒体技术 命题
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
HSK(自适应)
多媒体技术
命题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言教学与研究
双月刊
0257-9448
11-1472/H
16开
北京市海淀区学院路15号
2-458
1979
chi
出版文献量(篇)
1677
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9
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