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摘要:
急性心肌梗死(AMI)是由于冠状动脉急性闭塞使部分心肌因严重持久的缺血而发生的局部坏死.它与情绪反应密切相关,各种心理应激引起的情绪反应常常伴有明显的心血管功能的改变.因此,我院自去年开展运用护理程序进行健康教育以来已对30例AMI患者进行了有关心理、行为、生活方式等相关的健康知识的教育,从而培养了病人健康意识、健康责任、健康行为和健康的生活方式,同时控制了AMI的进展,预防了并发症的发生,延长了生存时间,提高了生活质量.本文对急性心肌梗死的疾病知识、心理、休息活动、饮食、用药等几方面的健康教育内容进行了总结,以期更好地满足病人的健康需求,为患者提供更为优质的服务.
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溶栓治疗
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 健康教育在急性心肌梗死中的应用
来源期刊 长治医学院学报 学科
关键词 健康教育 急性心肌梗死 护理程序
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 235-237
页数 3页 分类号
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0588.2001.03.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王继红 14 15 2.0 2.0
2 张青春 5 18 3.0 4.0
3 杨丽霞 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
急性心肌梗死
护理程序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长治医学院学报
双月刊
1006-0588
14-1183/R
大16开
长治市解放东街161号
1985
chi
出版文献量(篇)
3802
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1
总被引数(次)
8973
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