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摘要:
为研究珠心算教学对提高小学生智力的作用,采用联合型瑞文智力测 验,对珠心算教 学组及对照组小学生进行3年跟踪测试,结果珠心算教学组学生智商增长显著高于对照组, 表明珠心算教学对小学生智力发展有加速作用,值得推广。
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珠心算教学对智力影响的前瞻性研究(二)
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智力
前瞻性
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迁移能力
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珠心算
基本认知能力
心算效率
记忆广度
无意义图形
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 珠心算教学对智力影响的前瞻性研究
来源期刊 健康心理学杂志 学科 医学
关键词 珠心算 智力 前瞻性 瑞文测验
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 学生心理健康研究
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 R395
字数 2425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2001.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽珠 3 19 3.0 3.0
2 范开辉 1 6 1.0 1.0
3 戴兰玉 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
珠心算
智力
前瞻性
瑞文测验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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