珠心算教学对智力影响的前瞻性研究(二)

• 作者: 刘丽珠 戴兰玉 范开辉
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 珠心算 智力 前瞻性 联合型瑞文智力测验 小学 小学生
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 186-188
• 页数: 3页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2005.03.010

摘要

目的研究珠心算教学对小学生智力发展的作用.方法采用联合型瑞文智力测验(CRT-C2)对石河子市一小珠心算教学班及对照班174名小学生进行5年跟踪测试,以6因素为依据配对比较.结果珠心算教学组学生智商在第3年开始显著高于对照组,且逐年提高.结论珠心算教学对学生智商发展有加速作用,而对照组智商无此现象,珠心算教学确有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范开辉		5	11	2.0	3.0
2	戴兰玉		3	2	1.0	1.0
3	刘丽珠		4	13	2.0	3.0