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摘要:
时政课教学能进一步增强学校思想政治工作的活力,提高学校思想政治工作的实用性,有利于学生养成关注社会、勤于思考的良好习惯,激发大学生自我教育的热情.搞好时政课教学,要注重对教学内容的优化和教学方法的创新,并协调处理好时政课与"两课"教学的关系,以发挥其与思想政治工作的互动效能,提高教育实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电大普通大专班开设时政课的体会
来源期刊 盐城市广播电视大学学报 学科
关键词 普通大专 开设 时政课 体会
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
普通大专
开设
时政课
体会
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
盐城市广播电视大学学报
季刊
江苏省盐城市黄海中路20号
chi
出版文献量(篇)
106
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7
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