加强实验课教师的职业道德教育

• 作者: 郭金泉
• 来源期刊: 大同职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

加强实验课教师的职业道德教育,既有深远的战略意义,又有重大的现实意义.在当前的素质教育中,提高学生整体素质,实施创新教育,关键在于提高实验课教师的素质.这关系到整个国家的前途,影响整个民族的精神风貌.它要求各级各类学校的实验室及教育技术装备部门,努力加大实验课教师的职业道德教育力度,提高实验课教师的思想政治素质,造就一批高素质的实验教师队伍,才能很好地完成实验课教学任务.