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摘要:
人格,从心理学看,是人的气质、性格等特征的总和.不容否认,有些人具有某些才能,但他们的表现并没有达到他们可能的水平.在学校教育中也一样,有些学生具有理解能力强、反应快等智力,但他们的学习成绩、平时表现并没有达到教师预期的水平,这一切都与人格特性有关.我们把与创造能力有关的某些人格特性称为人格因素.
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篇名 人格特征与创新能力的培养--物理教学培养创新能力途径之一
来源期刊 高师教育 学科
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年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目 思想道德教育
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
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浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
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