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摘要:
实施高师生心理素质教育对培养面向21世纪具有现代素质的新型教师,全面推进素质教育具有极其重要的作用.本文就高师生心理素质教育目标体系的构建与实施作一初步探索.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师大学生心理素质教育目标体系的构建
来源期刊 集美大学教育学报 学科 教育
关键词 高师生 心理素质教育 目标体系 实施系统 构建
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G40-012
字数 5768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2001.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾天德 漳州师院教育学科教研室 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师生
心理素质教育
目标体系
实施系统
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
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1946
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