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自然科学教学中数学知识应用能力的培养
自然科学教学中数学知识应用能力的培养
作者:
丁才龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然科学
数学知识应用
能力培养
摘要:
中学自然科学的教学离不开数学知识,如何用好、用活数学知识对自然科学知识的掌握和运用有很重要的作用.通过讨论代数式变形法、不等式法、比例式法、列数据法、几何法及图像法等6种数学方法在解决实际问题中的应用,阐述了如何在自然科学教学中培养学生应用数学知识的能力.
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文献信息
篇名
自然科学教学中数学知识应用能力的培养
来源期刊
浙江师大学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
自然科学
数学知识应用
能力培养
年,卷(期)
2001,(z1)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G633.6
字数
1626字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-5051.2001.z1.023
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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数学知识应用
能力培养
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期刊影响力
浙江师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-5051
CN:
33-1291/N
开本:
大16开
出版地:
浙江金华浙江师范大学33信箱
邮发代号:
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2287
总下载数(次)
2
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